TRABAJO EN EQUIPO

DEFINICION:

Un número pequeño de personas que están comprometidas con una causa común, con metas muy definidas y con una forma de trabajar y accionar por la cual se sienten mutuamente responsables.

TRABAJO EN EQUIPO

Equipos Vs Grupo :

Los grupos son responsables sólo de sus áreas y su compromiso es sólo con sus propias metas.

Los equipos su responsabilidad y el compromiso es por todas las áreas y metas; generan una sinergía positiva a través  del esfuerzo coordinado

LOS VALORES DE LOS EQUIPOS:

•       Visión

•      Responsabilidad  y Compromiso

•       Excelencia        

•       Involucración 

•      Trabajo en equipo/Diversidad

•       Receptividad al Cambio

•      Energía / Rapidez

ETAPAS DE DESARROLLO:

ACTITUDES DE EQUIPOS EFECTIVOS

v  Comparten una misión y visión la cual se

       Comprometen.

v  Crean un clima de confianza y apertura.

v  Comunicación abierta y honesta.

v  Sentido de pertenencia.

v  Valoración de la diversidad.

v  Creatividad y capacidad de riesgo.

v  Capacidad de autorregularse.

v  Interdependencia.

v  Consenso en la toma de decisiones.

v  Liderazgo participativo.

TIPOS DE EQUIPOS :

 

EQUIPOS SOLUCIONADORES DE PROBLEMAS

Integrados por personas de una misma área que se reúnen durante algunas horas para analizar formas de mejorar la calidad, la eficiencia y el ambiente de trabajo.

EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS

Los conocimientos, habilidades y/o especialidades de los individuos pertenecientes a diversas áreas de trabajo se congregan con el propósito de encontrar soluciones para los problemas operacionales.

EQUIPOS  AUTOADMINISTRADOS

Equipos esencialmente independientes. Se administran sin supervisión formal, asumiendo las responsabilidades para determinar los métodos de trabajo, programas y asignación de las diferentes tareas a los miembros

CONCEPTOS RELACIONADOS A EQUIPOS DE TRABAJO :

ROLES: Un rol es un conjunto de patrones de conducta

esperados de la persona que ocupa una posición determinada en

una unidad social.

NORMAS: Todos los equipos establecen ciertos estándares de

comportamiento aceptables que comparten todos sus miembros.

STATUS: Es el prestigio, categoría, posición o rango de un

individuo dentro del equipo.

TAMAÑO DEL GRUPO: La dispersión de la responsabilidad,

dentro de un equipo, incentiva a cada miembro a dar menos de sí

COHESIÓN: Grado en que los miembros que integran el equipo

son afines entre sí y comparten las metas colectivas.

CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO

v  Liderazgo y estructura (como elementos que brindan dirección).

v   Establecimiento de metas (realistas, medibles, específicas).

v   Propósito común (dirección, impulso y compromiso).

v   Habilidades (para resolver problemas y tomar decisiones).

v  Asignación de roles y promoción de la diversidad (integrar equipos según personalidades, preferencias y habilidades).

v  Responsabilidad individual y de equipo.

v  Sistemas de evaluación de desempeño.

ECISIONES TOMADAS EN EQUIPOS

VENTAJAS

•          Aportan información más completa

•          Generan más alternativas.

•          Facilita la aceptación de una solución.

•          Acrecientan la legitimidad

DESVENTAJAS

•          Requiere más tiempo

•          Predominio de la opinión de algunos.

•          Ambigüedad en la responsabilidad.

 

MOTIVACION

LA MOTIVACION:



1. Proceso que origina, estimula y direcciona voluntariamente los comportamientos hacia la realización de objetivos.

2. SegúnAndrews“la motivación es el proceso que provoca cierto comportamiento, mantiene la actividad o la modifica”.

 

SUPUESTOS DE LA MOTIVACION :


El comportamiento tiene un propósito, Las personas se
comportan en forma positiva (terminar un trabajo a tiempo) o negativa (llegar tarde) por alguna razón.
 

La motivación orienta a la acción, Las personas resisten los cambios a menos que tengan una motivación para hacer las cosas diferente.
 
La motivación orienta, a las personas hacia un resultado final deseado.

La motivación refuerza, persistencia y la necesidad de poner esfuerzo suficiente en un logro.

 

IMPULSO MOTIVACIONAL:

v Logro: su interés es desarrollarse, destacar aceptando responsabilidades personales, se distingue además por intentar hacer bien las cosas, tener éxito incluso por encima de los premios (Alcanzar metas - Avanzar).

v Afiliación: su rasgo esencial ser solicitados y aceptados por otros, persiguen la amistad y la cooperación en lugar de la lucha, buscan comprensión y buenas relaciones (Pertenecer - Relaciones eficaces con otros).

v Competencia: buscan el enfrentamiento con problemas, desean retroalimentarse para saber por encima de los premios (Éxito - Mostrar las propias habilidades).

v Poder: su principal rasgo es el de tener influencia y control sobre los demás y se afana por esto. Prefieren la lucha, la competencia y se preocupan mucho por sus resultados (Aumentar la influencia sobre situaciones y personas).


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NUEVOS ENFOQUES DE LIDER

LIDER CENTRADO EN PRINCIPIOS

Las organizaciones deben ser guiadas por líderes centrados en principios ya que los principios correctos son como brújulas y siempre señalan el camino.

• Los principios  son prácticas, basada en  valores.
• Son Verdades profundas, fundamentales de aplicación y validez universal.
• Integridad, rectitud, honestidad, dignidad humana, el servicio, la calidad o excelencia.

El liderazgo Centrado en Principios se pone en práctica de adentro hacia fuera en cuatro niveles:

1.       Personal     : Mi relación conmigo mismo

2.       Interpersonal           : Mis relaciones e interacciones con los demás

3.       Gerencial   : Mi responsabilidad de hacer que otros lleven a cabo                                  determinada tarea y

4.       Organizacional         : Mi necesidad de organizar a las personas, agruparlas,                                capacitarlas, construir equipo, resolver problemas,                              crear estructura, estrategias y sistemas acorde a ello.


 

NIVELES DE LIDERAZGO

NIVELES DE LIDERAZGO

Las organizaciones deben ser guiadas por líderes centrados en principios ya que los principios correctos son como brújulas y siempre señalan el camino 

Ò Los principios  son prácticas, basada en  valores.

Ò Son Verdades profundas, fundamentales de aplicación y validez universal.

Ò Integridad, rectitud, honestidad, dignidad humana, el servicio, la calidad o excelencia.

NIVEL 1: POSICIÓN / DERECHOS

1.    Conozca bien en que consiste su trabajo. 2.    Conozca la historia de su organización. 3.    Relacione historia de la organización con la gente de la organización. 4.    Acepte la responsabilidad. 5.    Haga su trabajo con una excelencia duradera. 6.    Haga más de lo que se espera de usted. 7.       Ofrezca ideas creativas de cambio y mejoramiento.

NIVEL 2: PERMISO / RELACIONES

Brinde un afecto autentico a la gente. Haga más exitosos a quienes trabajan con usted. Vea a través de los ojos de otras personas. Guste más a la gente de los procedimientos. Acompáñese de otros en su trayectoria. Trate con sabiduría a la gente difícil.

NIVEL 3: PRODUCCIÓN

Inicie y acepte la responsabilidad de crecer. Desarrolle y siga una declaración de propósito. Desarrolle responsabilidad por los resultados, comenzando por usted mismo. Conozca y haga las cosas que brindan una alta retribución comunique la estrategia y visión de la organización. Conviértase en un agente de cambio y detecte cuando es el tiempo oportuno. Tome las decisiones difíciles que producirán cambios significativos.

NIVEL 4: DESARROLLO HUMANO/ REPRODUCCIÓN

Comprenda que las personas son su activo más valioso. De prioridad al desarrollo de las personas. Sea un modelo que los demás imiten. Ponga todos sus esfuerzos de liderazgo en el 20% de la gente de más alto nivel. Exponga a los lideres clave a oportunidades de crecimiento. Atraiga a otros ganadores / productores hacia la meta común. Entréguese de corazón de tal manera que esto complemente su  liderazgo.

NIVEL 5: PERSONALIDAD / RESPETO

1. Sus seguidores son leales y están dispuestos a sacrificarse. 2. Usted ha pasado años dirigiendo y formando lideres. 3. Usted ha llegado ha ser un asesor y es buscado por otros. 4. Su mayor satisfacción se deriva de observar el desarrollo y el crecimiento     de los demás 5. Usted trasciende la organización.

 

TIPOS DE LIDER

Un Líder posee un conjunto de Habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupode personas determinado y haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y los objetivos de la empresa. De esta manera podemos identificar los siguientes lideres dentro de una empresa:

Se han identificado tres (3) Tipos de líder importantes:

• Autoritario
• Democrático
• Liberal (laissez - faire)

Comprende la forma de comportamiento del líder, frente a los subordinados, es decir cómo se efectúa el ejercicio del liderazgo.

1. LIDER AUTORITARIO CARACTERISTICAS:

a. Le interesa el resultado, no el fin.

b. Toma mejor las decisiones bajo presión.

c. Asume responsabilidades ante las dudas de los demás.

d. Tiene la cualidad de ocasionar sentimientos exagerados (odio o amor).

e. Nunca pasará desapercibido.

f. El líder busca obediencia de sus seguidores.

g. Siempre toma él las decisiones.

2. LIDER DEMOCRATICO CARACTERISTICAS:

a. Permite que todos opinen, debatan, discutan y voten.

b. Desea que todos compartan la visión recogiendo los aportes y sugerencias que tienen que hacer los demás.

c. Inspira confianza y seguridad.

d. Es criticado por considerarlo “falto de carácter”.

e. Es lento para tomar decisiones.

f. Las personas lo llevan a tomar decisiones que lo alejan de sus objetivos.

3 LIDER LIBERAL(LAISSEZ - FAIRE) CARACTERISTICAS:

a. Deja pasar las cosas por alto, e ignora aquella que pudiera ser un obstáculo en la consecución de sus objetivos.

b. No siempre cumple un papel activo.

c. La actitud pasiva de “de no hacer”; son en verdad su manera de “hacer”y así consigue los fines que se propone.

d. Aparentemente no le importa nada y sin embargo le importa todo.